現在很多公司都喜歡不定期在北京拓展訓練基地舉行一次培訓活動，但是每當公司組織拓展訓練，很多員工都有反感情緒，這是爲何呢？經過調查發現，員工不是不喜歡參加團隊戶外活動，而是不喜歡那種帶有培訓性質的戶外活動，這是不是說明北京拓展訓練基地的培訓就不能參加瞭(le)呢？其實並(bìng)不是，我們要轉變拓展訓練模式，如果一味地給員工去灌輸團隊凝聚力思想，大家就會覺得沒有意思
，不好玩。

　　拓展培訓並(bìng)不僅僅隻是讓員工參與進去，訓練内容裝進腦子就可以瞭(le)。我們大家都應該清楚我們在初中和高中的時候的教育階段，自我的感受就是填鴨式的教學模式，學生們苦不甘言。其實這樣的例子很多，很多勤奮的學生，成績不是最好，但往往一些整天笑呵呵的同學，成績卻很好。當然智力、理解力強點是一方面。但差别不是很大，歸於一個原因：上海北極星拓展認爲好的訓練方法或者學習的态度，應該從精神方面去感染學員，或者是學員樂於並(bìng)快樂的去接受它。

　　好的訓練方法應該是企業根據被訓練人的級别的不同給與不同的訓練，對於(yú)那些普通的技術人員、文員等員工，訓練更多是對員工業務方面的訓練。企業通過加強在職的員工訓練
，用現有的先進的觀念、理念去感染、影響自己的員工，把員工培養成具有自我思考創新意識的人這些都是一個企業屹立不倒的一大法寶(bǎo)。

　　對於(yú)中國的市場來說，大多數的企業對於(yú)訓練有瞭(le)一定的認識
、認可或者是重視，但是往往把訓練當作一種職能工具，一種激勵員工的手段。隻有很少部分的企業把訓練當作一種長期戰略去儲備資源。傳統的訓練無非理解爲三類：技能訓練、業務訓練、能力訓練。訓練的劃分不是誰定義的，而是有瞭(le)訓練開始慢慢的演變劃分的。對於(yú)不同崗位級别的人，採取不同的訓練。通常的來說，一個成熟的企業應該把這三種訓練連貫起來，讓它們形成一個訓練體系，隻有這樣它們才會相互配合，才能發揮它們的效用。

　　能夠做到建立自己的訓練體系當然還是少數，這涉及到企業是否有自己的能力或者說财力和人力投入，這些都不是最重要的。關鍵還是自己觀念的轉變，是否對於訓練重視
，在企業成長的過程中，企業越來越大，是否把訓練從職能工具變成長期策略。領導者的意識的變化，訓練也會随著變化。
北京拓展訓練基地一直堅持的是讓學員親身參與進來，去感受大自然的博大
，去感受訓練的整個過程，在訓練的過程中有快樂、痛苦、磨難。真正的讓學員通過拓展訓練讓學員能夠在以後生活和工作中，以積極的人生和工作态度，創新的精神，做事認真負責的态度，揮發他們的餘熱，爲公司的未來貢獻他們的價值。